No mundo atual a informática assim como outras mídias eletrônicas fazem parte do cotidiano das pessoas, inclusive das crianças com idade inferior a 6 anos e essas crianças frequentam a educação infantil.
O uso do computador oportuniza o desenvolvimento e organização na construção do conhecimento despertando o interesse,a curiosidade e contribui para o crescimento da aprendizagem. O trabalho proposto na aula de informática será uma continuidade do trabalho desenvolvido em sala de aula. As primeiras noções a serem passadas para as crianças são o manuseio do mouse e teclado ampliando o uso da coordenação, o ensino de algumas funções básicas e a apresentação de jogos educativos,esses jogos podem ser considerados recursos didáticos e devem estar de acordo com a proposta pedagógica da Instituição. Os jogos educativos fazem sucesso porque ajudam as crianças a desenvolver o raciocínio e a criatividade, além trabalhar conteúdos em sala de aula a informática fará com que as crianças,interajam,participem,dialoguem,troquem experiências e sejam mais críticas.
Os jogos ajudam as crianças a reconhecerem as regras e cumpri-las; a participar de um mundo de faz de conta, enfrentando os desafios e experimentando situações perigosas e proibidas no cotidiano, estimulando sua aprendizagem através da interação, contribuindo para o seu desenvolvimento cognitivo, reflexivo, sua autonomia, sua sociabilidade e sua coordenação motora.
Jogos de competições como "quatro cores" é um bom exemplo para se trabalhar "regras" com as crianças.
O jogo é individual. Cada aluno recebe quatro canetas hidrocor ou lápis de cores diferentes e a folha com a figura desenhada. As crianças podem trabalhar com giz de cera grosso, pintura a dedo e colagem de papéis ou de tecidos. O objetivo é colorir a figura usando as quatro cores sem deixar regiões vizinhas da mesma cor. Áreas limitadas pelo vértice podem ter tonalidades iguais. Se a criança não conseguir completar a figura, dê a ela a oportunidade de repintar algumas áreas.

Inserir a informática na educação como complemento,dando continuidade ao que está sendo feito em sala de aula e não com algo à parte,proporciona uma aprendizagem mais eficaz e prazerosa.
ResponderExcluirO ideal é que o computador seja utilizado desde os primeiros anos da vida escolar para, assim, aprimorar o contato da criança com a máquina.
ResponderExcluirA informática precisa ser inserida em sala de aula como parte de atividades que estão sendo trabalhadas pelo professor, dentro do que está inserido no projeto pedagógico da escola.
ResponderExcluirAtravés de jogos as crianças aprendem com mais facilidade e alegria e com a possibilidade de envolver a tecnologia neste aprendizado, o conhecimento se dá de forma mais dinâmica e atrativa.
ResponderExcluirAcredito muito no uso da informática com jogos e brincadeiras que colaborem no aprendizado dos alunos e acredito também que estimule a capacidade de raciocínio e memorização. Seria uma realidade muito bem vinda e com acesso para todos.
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